Skoler og efterskoler
Jeg har været tilknyttet som konsulent på en specialefterskole med henblik på at skabe bedre trivsel gennem personalesupervision.
For arbejdspladser
Supervision af mindre personalegrupper
Et trygt og professionelt rum, hvor en personalegruppe kan udforske og reflektere over sin egen praksis: de konkrete hverdagsbegivenheder, udfordringerne og det, der faktisk lykkes.
Supervisionsforløb kan have meget forskellige formål og tilrettelægges derfor i tæt dialog med deltagerne. Der er mulighed for supervision i mindre grupper eller individuelt. Prisen aftales fra gang til gang, fordi omfanget varierer.
Med afsæt i en narrativ og systemisk optik arbejder vi med at understøtte personalegruppens mulighed for at reflektere over egen praksis.
Narrativ supervision handler om at identificere og udfolde de historier, vi fortæller om os selv, vores arbejde og de relationer, vi indgår i. Ved at undersøge de fortællinger skabes der plads til nye perspektiver og nye handlemuligheder.
Målet er ikke at finde fejl. Det er at styrke personalets forståelse af egne ressourcer og handlemuligheder i mødet med de mennesker, de arbejder med, og at have fokus på trivsel og faglig udvikling samtidig.
Grupper eller individuelt
Narrativ og systemisk
Pris efter aftale
Metoderne
Flere stemmer i samtalen
Der inddrages forskellige metoder, som giver gruppen mulighed for at lytte til og spejle hinandens erfaringer på en måde, der åbner for nuancer.
- Reflekterende team: en del af gruppen lytter og derefter taler sammen om det, de hørte, mens de andre lytter med.
- Stafetmodellen: ordet gives videre, så flere stemmer kommer i spil end de sædvanlige.
- Systemiske opstillinger: et værktøj til at visualisere og forstå relationelle dynamikker og samspil.
- Narrative spørgsmål, der udfolder de fortællinger, gruppen har om sig selv og sit arbejde.
Opstillinger er særligt hjælpsomme, når gruppen ønsker at arbejde med komplekse problemstillinger eller relationer, for eksempel i forhold til eleverne og deres familier. Tilgangen fremmer en fælles refleksion, som styrker både den kollektive læring og samarbejdet i gruppen.
Hvem henvender det sig til?
Jeg superviserer mindre personalegrupper. Erfaringen kommer især fra uddannelsesverdenen og fra arbejdet med børn og unge i vanskeligheder.
Uddannelsesinstitutioner
Gennem cirka ti år har jeg arbejdet med at kvalificere uddannelsers tilgang til studerende, der er kommet i vanskeligheder, og udviklet supervisionsmetoder til netop det.
Institutioner og personalegrupper
Grupper, der arbejder med mennesker, og som står med komplekse problemstillinger, en hård tone eller barrierer, der spænder ben i organisationen.
Særligt om skam. Jeg har i mange år arbejdet med, hvordan skam og udskamning kan skabe barrierer for deltagelse, og med hvordan man arbejder den anden vej, mod øget selvagtelse og handlekraft.
Mit etiske afsæt
Målet er at skabe et trygt og respektfuldt rum, hvor der er plads til at reflektere over konkrete hverdagsbegivenheder, udfordringer og succeser.
Overordnet handler det om at anerkende, at der kan eksistere mange forskellige fortællinger om den samme virkelighed, og om at skabe resonans mellem deltagerne, så der opstår en oplevelse af at være blevet hørt.
Spørgsmål om supervision
Hvor store grupper superviserer du?
Mindre grupper. Der er også mulighed for individuel supervision. Hvad der giver bedst mening, aftaler vi, inden vi går i gang.
Hvad koster supervision?
Prisen aftales, fordi forløbene er meget forskellige i omfang og form. Ved forløb finansieret af kommuner, virksomheder eller institutioner aftales prisen særskilt. Kontakt mig, så finder vi ud af det.
Kommer du ud til os?
Ja. Der er mulighed for besøg på institutionen eller arbejdspladsen, med et tillæg for udkørsel.
Hvordan tilrettelægges et forløb?
I tæt dialog med deltagerne. Supervisionsforløb kan have meget forskellige formål, og formen følger formålet, ikke omvendt.
Gennem supervisionsforløb med Lotte fik jeg og mine kollegaer brudt den dårlige spiral med en hård tone, og vi fik blik for barrierer, der spændte ben i vores organisation. Jeg følte mig fastlåst i min arbejdsfunktion. Det er der blevet blødt op på. Kan på det varmeste anbefale Lotte.
Heidi, 56 år, projektleder
Skal vi tale om, hvad jeres gruppe har brug for?
Ring, så finder vi ud af, om supervision er det rigtige, og hvordan et forløb kunne se ud hos jer.